RIOJA NOS REGALA LIBROS COEDUCATIVOS

Con motivo de las distintas actividades coeducativas llevadas a cabo con el alumnado, el Ayuntamiento de Rioja ha regalado a tod@s l@s alumn@s del centro un precioso libro. 

Gracias María Isabel.

RECURSOS COEDUCATIVOS

CEP ALMERÍA:
En esta página encontraréis enlaces a blogs, cursos, otros CEP, experiencias, etc. Es una página muy completa donde encontraréis muchos recursos para trabajar la coeducación y la igualdad a cualquier nivel educativo.
http://redes.cepindalo.es/course/view.php?id=3


CEP ELEGIDO:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepal2/moodle/course/view.php?id=10


INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER:
http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

Durante el día 26 de febrero se realizaron en el centro 2 eventos lúdico-deportivos para conmemorar el día de Andalucía. La primera actividad estaba dirigida al alumnado de secundaria, una gimkana con preguntas de cultura general Andaluza que tuvo buena aceptación y la diversión estuvo asegurada. La segunda actividad fue un festival de juegos tradicionales y populares que organizaron y dirigieron los alumnos de secundaría y participó el alumnado de primaria e infantil que gozaron de estos "juegos de toda la vida".

Fotos del día de Andalucía

Niña de 7 años escribe una carta a Lego pidiendo ‘igualdad de género’ en sus figuras.

A pesar de que la desigualdad de sexo parece algo del ayer, es obvio que todavía queda mucho por hacer para romper barreras y acabar con anquilosados estereotipos, y qué mejor que la inocencia de una niña de siete años para concienciar a las marcas de la necesidad de inculcar otro tipo de valores a las/os más pequeñas/os.

 

Una niña de siete años mandó una carta a la marca de juguetes LEGO pidiendo que se fabricasen más figuras de Lego “chica” realizando actividades lúdicas, y no sólo sentadas en casa, cuidando a los niños o de compras.
Parece que las míticas figuras de Lego no se han adaptado a nuestros tiempos y siguen mostrando una imagen de la mujer anticuada, haciendo crecer este estereotipo entre los más pequeños. Mientras las figuras de Lego masculinas realizan todo tipo de actividades y empleos, las femeninas van de compras, cocinan y duermen.
La curiosa carta muestra cómo incluso la inocente visión de una niña se percata de la gran diferencia que muchos parecen querer introducir entre hombres y mujeres.
Esperemos que esta carta ayude a muchos/as a abrir los ojos y a ver el mundo desde una visión más abierta, moderna e igualitaria.

Estimada Compañía Lego:

Mi nombre es Charlotte.

Tengo 7 años y amo los legos, pero no me gusta que hay más niños lego y casi ninguna niña. Fui a una tienda y vi legos en dos secciones, los rosas de niña y los azules de niño. Todas las niñas estaban sentadas en su casa, iban a la playa y de compras, y no tenían trabajo, pero los niños tenían aventuras, trabajaban, salvaban a otras personas y tenían trabajo, incluso nadaban con tiburones. Quisiera que hicieran más niñas lego y que las dejaran tener aventuras y divertirse, vale!?!

Gracias

de Charlotte

A propósito, el filósofo francés Gilles Deluze dijo en alguna ocasión que “si las protestas de los niños fueran escuchadas en el kindergarten, si sus preguntas fueran atendidas, esto sería suficiente para explotar el sistema educativo por completo”.

NUESTRAS MAMÁS TRABAJAN FUERA DE CASA

Viernes 7/3/2014

Papa y mamá de nuestro cole dando una charla a los peques sobre las mamás que trabajan fuera de casa. Ella es policía y él tiene en su unidad de la Legión a cinco mujeres, alguna de nuestras mamás entre ellas.

Alumnado de 3, 4 y 5 añitos

L@s peques también quisieron probarse la gorra de policía

 

A tod@s nos sienta muy bien

Más de un@ se hará del cuerpo...

¡Qué bien lo pasamos!

LAS MAESTRAS DE LA REPÚBLICA

Aquí dejamos el enlace para poder ver todo el material de información y trabajo que hace alusión a:
Las maestras de la república

Una maestra dando clase a niñas y niños durante la República

Presentación del documental

Alumnas/os de 6º, 1º y 2º de ESO durante la proyección del documental

Proyección

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer (8 Marzo), el alumnado de 6º, 1º y 2º de la ESO asistió a la proyección del documental, ganador de un Goya,  "Las maestras de la República". Tras haber trabajado sobre este tema con los maestros y maestras que imparten clase en estos niveles y, a pesar de ser un documental que se viene proyectando en niveles superiores,  nuestros alumnos y alumnas mostraron gran madurez y respeto por la actividad.

Desde la coordinación del Plan de Igualdad para hombres y mujeres, niñas y niños de nuestro centro, se agradece la participación y desarrollo de dicha actividad tanto a alumnado, profesorado así como a las personas que amablemente nos ofrecieron y presentaron dicha proyección.

PEACE TIME!!!!!!!

Please reflect on this!!!

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Viejos Cuentos...Nuevos Finales